书写障碍的繁体字

书写障碍的意思

书写障碍(Dysgraphia or agraphia)是一种以手写字所产生的学习不利现象，跟阅读能力或是智力障碍无关。书写障碍者通常还是可以写字，但是缺乏某些精细动作技巧，例如胜任绑鞋带等任务有困难。他们通常也缺乏基础的拼音技巧，例如对于英文字母p, q, b, and d，以及中文注音符号的辨识有困难。在书面上构文时经常会写错字。问题会在在幼童时期逐渐接触书写时会浮现，可能会出现不合适的字体大小跟空间配置，或者如果没有提醒的状况之下会写错或拼错字。通常这类的书写障碍可能也会合并其他学习障碍。也不见得会有其他社交或是上课的问题。书写障碍也可能在妥瑞氏症、注意力不足过动症或是如亚斯柏格等自闭症候群发生。目录1 定义2 书写障碍的种类2.1 阅读书写障碍2.2 动作书写障碍(Motor dysgraphia)2.3 空间书写障碍(Spatial dysgraphia)3 书写障碍的症状4 跟书写障碍相关的问题4.1 Stress压力4.2 注意力不足过动症(ADHD)及自闭症(Autism)5 治疗6 对教师与家长的建议 定义书写障碍在美国精神疾病诊断与统计手册中定义为”所期望的书写技巧…远远低于与其相对的…年纪、智力评估，同等年级教育”。 书写障碍的种类许多儿童可能会合并两到三种类型： 阅读书写障碍同步写字很困难，誊写相对正常，但是拼写不好。 手指敲击速度正常，显示出障碍并非来自于小脑的损伤。阅读书写障碍并不一定有阅读障碍。（阅读障碍不一定跟书写障碍相关，但经常会一并产生。） 动作书写障碍(Motor dysgraphia)
动作书写困难是由于缺乏运动技巧，灵巧性差，肌肉张力差，或不明原因的动作笨拙。动作书写困难另外可能更大的问题是动作失调。一般来说，即使看着另一个文件来复制，书面工作还是会令人难以辨认。短篇的文字构成可以达成，但却需要极端的努力和违反常理的时间来完成，而且无法持续书写太久。长篇写作是非常痛苦和不能持久。字体的形状和尺寸变得越来越不一致，难以辨认。持拼写能力弱。手指敲击速度比正常的结果落后。 空间书写障碍(Spatial dysgraphia)
对空间知觉有书写障碍的人，对于同步书写、与抄写工作会有困难、但是对于一般的拼字和听写速度则表现正常。 书写障碍的症状虽然儿童在的智力在平均范围或甚至更高，通常比同侪需要花费更多时间完成作业

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